(1)
لدي سؤال بسيط: ما هو الكتاب؟ يمكنك أن تجيب على هذا السؤال بسهولة بأن تمد يدك لأقرب كتاب وترفعه نحو السماء وتقول بصوت عالي: هذا! لا أنصح بفعل ذلك أمام الآخرين، الكتاب هو وسيط لنشر وتوثيق المعلومات والمعرفة مكون من أوراق عديدة ربطت مع بعضها البعض ويحمي هذه الأوراق غلاف سميك، هذا تعريف عام للكتاب، الكتاب الرقمي لا يهمني هنا.
لدي اهتمام منذ وقت طويل بالكتب غير التقليدية، هناك ما يسمى كتب فنية وهي استخدام الكتاب نفسه لتحويله لعمل فني أو صنع كتاب على أساس أن يكون عمل فني، ويمكنك صنع شيء مثل هذا، لا تحتاج للكثير ولست بحاجة لفكرة مجنونة كما في الفيديو حيث صنع شخص ما كتاباً من اللحم، شاهد الفيديو وقد تخرج بفكرة لصنع كتاب غير تقليدي:
نوع آخر من الكتب غير التقليدية يمكن أن تجده في أشكال عديدة، مثلاً كتاب البذور الذي يحوي داخله بذور لأنواع مختلفة من الخضروات، وصفه بكتاب قد يكون غير صحيح هنا لأن أوراقه غير مربوطة ببعضها البعض، الكتاب قد يكون على شكل مطوية وقد كانت المطويات هي وسيلة نشر المعرفة حتى جاء الكتاب بالشكل الذي نألفه اليوم، لذلك أعتبر المطويات كتباً غير تقليدية.
الكتاب يمكن أن يكون صندوق يحوي أدوات عديدة وكتاب يشرح كيف تستخدم هذه الأدوات لصنع شيء، مثل هذا الصندوق لتعليم ربط الكتب أو هذا الصندوق، أو قد يكون كاميرا يمكنك تركيبها وتعليمات لفعل ذلك ولالتقاط الصور، مثل هذه الكاميرا التي لا تحوي عدسة بل ثقب صغير ويمكنها فعلاً التقاط الصور، جربتها وأود تجربة كاميرا مماثلة في المستقبل:
الكتاب غير التقليدي يمكن أن يصنع من القماش مثلاً وهذا مثال آخر، أو من الخشب أو من أوراق شجرة النارجيل كما في الصورة أدناه:
هذا الشكل من الكتب يصنع في أجزاء من آسيا وقد رأيت صورة لطالب بوذي يجلس على الأرض وأمامه طاولة تحوي كتاباً مثل هذا، الكتاب تقلب صفحاته من الأسفل إلى الأعلى، وتسند الصفحات على جزء من الطاولة وهكذا يرى الطالب صفحتين فوق بعضهما البعض، تبدو لي كتباً عملية وأود رؤية مثيل لها.
الكتاب يمكن أن يكون على شكل مروحة وهذا يجعله صغير الحجم ويمكن حمله بسهولة، كتب الجيب صممت لتكون صغيرة الحجم وخفيفة الوزن، هي كتب تقليدية لكن حجمها ووصفها بأنها كتب للجيب يثير حماسي!
الكتاب يمكن أن يكون على شكل ورقة واحدة طويلة تطوى بهذا الشكل:
سيكون لي موضوع آخر عن الكتب لأنني أجد دائماً حماساً لمعرفة كل شيء عنها.
(2)
في نقاش قصير مع ابن أخي (14 عاماً) سألته إن كان يعرف ما هي الرأسمالية فأجاب بالنفي، عندما كنت في مثل عمره كانت مصطلحات الرأسمالية والشيوعية والاشتراكية مألوفة ولن أدعي أنني كنت أفهمها في ذلك الوقت لكن لدي فكرة عامة عنها، ولن أقول هنا أن الأجيال السابقة أكثر معرفة لكن فكرت بالأمر ووجدت أن الاختلاف كان في وسائل الإعلام والتقنية.
في ذلك الوقت كان الناس يشترون الصحف ويقرأونها كل يوم والصحف لم تكن مجرد أخبار بل هناك تحليلات ومقالات ومقالات رأي والصحيفة لها صفحات للأدب والفن والاقتصاد والرياضة والسياسية بالطبع، وبما أننا في ذلك الوقت لم نكن متصلين بالشبكة والتلفاز لا يعمل طوال الوقت (هناك قناتين فقط!) فقد كنا نقرأ معظم ما ينشر في الصحف ونشتري المجلات كذلك وأحياناً نقرأ الكتب.
الآن الأطفال لديهم آيفون وآيباد ويمكنهم قضاء اليوم بطوله في ألعاب الفيديو وفي مشاهدة الفيديو وتصفح الشبكات الاجتماعية، هل هذا أفضل أو أسوأ؟ هذا يحتاج لدراسة ولست مؤهلاً لفعل ذلك.
ابن أخيك محظوظ أن لديه عمًا يهتم بثقافته. البعض فقط يرمي الجهاز لولده لكي يصمت، ثم يترجاه أن يتكلم بعد ذلك.
شكراً، هذه الظاهرة منتشرة الآن ولا أعرف عائلة تمنع الأطفال من استخدام هذه الأجهزة.
الأجهزة اللوحية والموبايلات للأطفال مشكلة كبيرة تعيقهم عن الثقافة والعلم، بالنسبة لي استبدلت ذلك بلابتوبات بدلاً عنها فهي مشجعة أكثر للبحث والمعرفة، لكنها مثلهم في اﻷلعاب. لكن كلما تأخرنا عن توفير ذلك لهم كان أفضل، مثلاً الوصول للثانوي لامتلاك هاتف عادي، والجامعة لامتلاك هاتف ذكي
الكتاب التقليدي هو خير للأطفال والناشئة للعلم والثقافة من اﻷجهزة الذكية التي يدعي البعض أنها وسيلة تعليمية يمكن استخدامها لتعليم اﻷطفال
وكتاب البذور هذا خير مثال لما يمكن تنفيذه من كتاب تقليدي مقارنة بكتاب الكتروني
معك في توفير حاسوب بدلاً من جهاز لوحي أو هاتف، وكذلك تأخير الأجهزة بدلاً من توفيرها مبكراً، أو تحديد وقت لاستخدامها بحيث لا يتجاوز حداً معقولاً، ساعة أو ساعتين على الأكثر، أذكر كذلك نصيحة شخص يقول بأن الحاسوب يجب أن يكون في مكان عام في المنزل مثل غرفة المعيشة حتى لا يتجرأ الطفل على زيارة مواقع سيئة.
لدي المزيد لأكتب عنه بخصوص الكتب 🙂
الكتب الفنية نوع جميل من الكتب وانا أحب الكتب التي تحوي رسومات كثيرة كمجلات الأطفال … بالنسبة لسؤالك الأخير المشكلة ليست في اقتناء الأجهزة ولكن في طريقة استعمالها … الشبكة مليئة بالمواد المضرة للصغار والكبار ويجب توجيه الصغار نحو الأشياء المفيدة واللهو منها ولكن بحدود حتى لا يتحولوا لمستهلكي ألعاب لا أكثر
توفير حاسوب للطفل في الماضي كان أسهل بكثير من ناحية أنه غير متصل بالشبكة ويمكن للآباء شراء برامج محددة لهم، الاتصال بالشبكة جعل الأمر أكثر تعقيداً ولا أظن أن كثير من الآباء أو الأمهات يهتمون بالأمر، أعط الطفل جهاز وسيسكت وهذا كل ما يريدونه.